پیراسته فر
علمی،تحقیقی و تحلیلیپیراسته فر
علمی،تحقیقی و تحلیلیرأی اعتمادمجلس(صحرایی)وزیرآموزش وپرورش
از مجموع ۲۶۹ نماینده حاضر در صحن:«رضامراد صحرایی»با ۱۶۷ رأی موافق، ۸۶ رأی مخالف، ۱۴ رأی ممتنع و ۲ رأی باطله،رأی اعتمادگرفت.
«رضامراد صحرایی»(وزیرآموزش وپرورش)کابینه آیت الله رئیسی(بعدازاستعفای-اخراج گونه-یوسف نوری)شد.
-۱۶۷-رأی-موافق،-۸۶-رأی-مخالف،-۱۴-رأی-ممتنع-و-۲-رأی-باطله.PNG)
جلسه بررسی صلاحیت و برنامه‌های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش صبح امروز سه‌شنبه ۶ خرداد ۱۴۰۲ در صحن علنی مجلس برگزار و «رضامراد صحرایی» با ۱۶۷ رای موافق، موفق به کسب رای اعتماد وکلای ملت، برای تصدی وزارت آموزش و پرورش شد.
در نهایت محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در این نشست نتیجه رأی نمایندگان به وزیر پیشنهادی را قرائت کرد که براساس آن نمایندگان مجلس با ۱۶۷ رأی موافق، ۸۶ رأی مخالف، ۱۴ رأی ممتنع و ۲ رأی باطله از مجموع ۲۶۹ نماینده حاضر در صحن، تصدی وزارتخانه آموزش و پرورش را به صحرایی سپردند.
صحرایی وزیر شد
نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز؛ سه‌شنبه ۹ خرداد ۱۴۰۲ به بررسی صلاحیت «رضامراد صحرایی»(وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش) پرداختند که در نهایت با اعتماد نمایندگان صحرایی وزیر شد.
این جلسه قرار بود با دفاع رییس‌جمهور از(وزیرپیشنهادی) رضا مراد صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش همراه باشدکه بجایش «محمدمخبردزفولی»(معاون اول رئیس جمهور)نیزدر جلسه رای اعتماد به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش حضور داشت.
هم‌چنین «سیدمحمد حسینی»(معاون پارلمانی ریاست جمهوری) از جمله دولتمردانی است که «رضامراد صحرایی» را به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در جلسه رای اعتماد به وی همراهی کرد.
در ابتدای جلسه، «قالیباف»(رئیس مجلس شورای اسلامی) به معاون اول رئیس جمهور و هیات همراه خیرمقدم گفت و بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در مجلس شورای اسلامی آغاز شد.
سپس «رضاحاجی‌پور»(سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات )گزارش کمیسیون را به مدت ۱۰ دقیقه قرائت و از موافقت این کمیسیون با «رضامراد صحرایی» برای تصدی وزارت آموزش و پرورش خبر داد.
«احمد نادری»(عضو هیات رییسه مجلس شورای اسلامی) به ارائه توضحیاتی درباره علت حضور پیدا نکردن رییس جمهور در جلسه بررسی صلاحیت رضامراد صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش پرداخت و اظهار کرد:
بر اساس اطلاعات ما قرار بود امروز رییس جمهور در جلسه بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش حضور پیدا کرده و لایحه برنامه هفتم را هم به مجلس تقدیم کند.با توجه به تصمیمات اتخاذ شده در دولت و تصمیم شخص رییس جمهوری برای بررسی بیشتر برنامه هفتم، حضور ایشان در مجلس منتفی شد.
به گفته «احمد نادری» لایحه برنامه هفتم به زودی به مجلس تقدیم می شود.
اظهارات مخالفان و موافقان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
خضریان: مشکلات آموزش و پرورش با رفت و آمد افراد حل‌شدنی نیست
علی خضریان نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در مخالفت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: با آمدن یک فرد و یک وزیر مشکلات عدیده وزارت آموزش و پرورش قابل حل نیست. با رفتن آقای نوری و آمدن فرد دیگری اگر بنا باشد ساختارها حفظ شود مشکلی از این وزارتخانه حل نمی‌شود و اگر قرار باشد همین مسیر طی شود چاره‌ای جز تغییر وزرا در مجلس شورای اسلامی وجود ندارد.
موسوی: صحرایی از بدنه آموزش و پرورش نیست
هم‌چنین «سیدعلی موسوی »(نماینده ملکان در مجلس شورای اسلامی) با بیان این‌که صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از بدنه آموزش و پرورش نیست، گفت که صحرایی شباهتی به نوری وزیر سابق آموزش و پرورش دارد.
«نماینده ملکان در مجلس شورای اسلامی» در مخالفت با صلاحیت رضامراد صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: آقای صحرایی از بدنه آموزش و پرورش نیست و نمی‌تواند درک درستی از این وزارتخانه داشته باشد. حال این‌که مدیریت و سکانداری مستلزم داشتن قابلیت و توانمندی بالایی است که وزیر پیشنهادی چنین سوابقی ندارد.
دهنوی: صحرایی مدیری با تجربه و جوان است
از سوی دیگر «سیدمحسن دهنوی»(عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی) در موافقت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، معلمی را از مناطق محروم شروع کرده و به بالاترین سطح به این وزارتخانه رسیده و اکنون تجربه و شناخت کافی را از فضا دارد.
وی اظهار کرد: آقای صحرایی شناخت مناسبی از فضای آموزش و پرورش دارد، ایشان کسی است که کار را از سال‌ها پیش و از معلمی شروع کرده و از مناطق محروم به بالاترین سطح در وزارت آموزش و پرورش رسیده است و لذا ایشان تجربه مناسبی در همه سطوح این وزارتخانه دارد.
بابایی: برنامه صحرایی برای جذب فرهنگیان و نوسازی مدارس چیست؟
اما «علی بابایی کارنامی»(عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی) به عنوان مخالف رضامراد صحرایی گفت که وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش چه برنامه‌ای برای نحوه جذب فرهنگیان و نوسازی مدارس دارد؟ مخالفت من از جنس مخالفت با جریان حاکم بر وزارت آموزش و پرورش نیست چون همه اذعان داریم که وزارت آموزش و پرورش امروز علیه جریان غربگرا و سکولار است و با آنها مقابله می‌کند.
آزاد: صحرایی فردی متخصص و متعهد است
هم‌چنین« الهام آزاد»(عضو هیات رئیسه کمیسیون اصل۹۰ قانون اساسی مجلس شورای اسلامی) در موافقت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش فردی توانمند، متعهد و متخصص هستند که این مسیر را پله به پله طی کرده‌اند و به این جایگاه رسیده‌اند. وزارت آموزش و پرورش یکی از مهمترین وزارتخانه‌های نظام مقدس جمهوری اسلامی است.
روح‌الامینی: صحرایی مدیری با اراده و با تجربه است
هم‌چنین «عبدالحسین روح‌الامینی»(نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی) در موافقت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از مدرسه عشایری تا دانشگاه کار کرده و به همه سطوح وزارتخانه به خوبی آشنا است. آموزش و پرورش به وزیری نیاز دارد که همانطوری که رئیس مجلس شورای اسلامی تاکید داشتند تغییرات مکرر در این وزارتخانه همانند سال‌های گذشته رقم نخورده و این وزیر ثبات داشته باشد. از سوی دیگر وزیر آموزش و پرورش باید شجاع باشد و با همکاری یک تیم قوی بتواند مسائل بر زمین مانده معلمان و دانش آموزان را دنبال کند و حق و حقوق معلمان و دانش آموزان را احیاء کند.
رحیمی مظفری: صحرایی چه برنامه‌ای برای مسائل مادی معلمان دارد؟
از سوی دیگر عبدالعلی رحیمی مظفری نماینده مردم سروستان در مجلس شورای اسلامی با طرح این سوال که وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش چه برنامه ای برای مسائل مادی این وزارتخانه دارد در مخالفت با صلاحیت صحرایی ، گفت: دغدغه دائمی ما مسأله مادی در بدنه آموزش و پرورش است که اگر آن را حل نکنید دوام نمی آورید. به نظر می رسد رئیس جمهور باید زودتر از این وزیر پیشنهادی خود را به مجلس معرفی می کرد، چراکه وزارت آموزش و پروش وزارتخانه ای عظیم و دارای مسائل و مشکلات متعدد است، لذا تقاضا دارم در مورد سایر وزارتخانه ها نیز این موضوع جدی گرفته شود.
توضیح مدیریت سایت-پیراسته فر:پرت وپلا(چرت وپرت)ترین سخنان درباره وزیرپیشنهادی آموزش وپرورش را این نماینده(مظفری)گفت،الفاظ وکلمات وجملات ایشان آرایش نامناسبی داشت(هارمونی نبود)محتوا هم بچه گانه بود!.
صحرایی: حال آموزش و پرورش خوب نیست/به وفاق ملی نیاز داریم
«وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش» با بیان این‌که حال آموزش و پرورش و معلمان خوب نیست، گفت: برای حل مشکلات آموزش و پرورش به کمک دولت، ملت و مجلس شورای اسلامی و در یک کلام به وفاق ملی نیاز داریم.
«رضامراد صحرایی» در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی و در جریان بررسی صلاحیتش برای تصدی وزارت آموزش و پرورش ضمن قدردانی از اظهارات نمایندگان موافق اظهار کرد: انتظار می‌رفت همکار دانشگاهی‌ام کمی تحقیق می‌کرد و بعد مطالب را بیان می‌کرد. امیدوارم آنچه در مورد شخص بنده گفته شد در صورت صحت، خدا من را هدایت کند و در صورتی که صحت نداشته باشد که ندارد، خداوند حقیقت را آشکار و دل و ذهن افراد را نسبت به من نرم و مهربان کند.
پس از سخنان صحرایی با اعلام رئیس مجلس شورای اسلامی رای‌گیری برای وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در مجلس شروع شد.
صحرایی وزیر آموزش و پرورش شد
در نهایت، بعد از صحبت‌های موافقان و مخالفان و دفاعیات وزیر پیشنهادی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی به صحرایی گزینه پیشنهادی تصدی وزارت آموزش و پرورش اعتماد کردند و با رای نمایندگان مجلس رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش شد.
قبل از صحرایی، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش بود که استعفا داد.
توضیح مدیریت سایت-پیراسته فر:منبع این گزارش(ایسنا)بااضافات واصلاحات.
سوابق (صحرایی)وزیرآوزش وپرورش
«رضامراد صحرایی» پیش از انتخاب به‌عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش، ریاست دانشگاه فرهنگیان را عهده‌دار بود.
سوابق آموزشی، علمی، پژوهشی و مدیریتی «رضامراد صحرایی» بدین شرح است:
استادتمام رشته زبان‌شناسی و آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان دانشگاه علامه طباطبایی
سوابق تحصیلی
دانش‌آموخته دانشسرای تربیت معلم شهید رجایی
کارشناسی دبیری زبان انگلیسی، کارشناسی ارشد زبان‌شناسی همگانی و دکتری زبان‌شناسی همگانی دانشگاه علامه طباطبایی.
۶ سال تجربه معلمی در کارنامه صحرایی
در سوابق معلمی وزیر جدید آموزش و پرورش، فقط ۶ سال سابقه فعالیت در شغل معلمی مشاهده می‌شود و عمده پست‌های دیگر او در بحث تألیف کتاب درسی، تدریس دانشگاه، مدیرکلی بنیاد شهید و عضویت در فرهنگستان زبان فارسی بوده است.
سوابق معلمی
ورود به دانشسرای مقدماتی:سال ۱۳۷۰
آموزگار مدارس ابتدایی در مناطق روستایی استان لرستان : سال ۷۵-۱۳۷۴
دبیر زبان انگلیسی مدارس دخترانه و پسرانه بخش گودین و دبیر مراکز پیش‌دانشگاهی شهرستان کنگاور: ازسال ۱۳۸۴تا ۱۳۷۹ بمدت ۵ سال
عضو شورای برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی مرتبط با زبان و ادبیات فارسی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی
عضو گروه تألیف کتاب‌های نگارش پایه‌های دهم و یازدهم
ارائه الگوی برتر آموزش زبان انگلیسی در جشنواره کشوری ـ همدان : سال ۱۳۸۲
سوابق مدیریتی، آموزشی و فرهنگی
«رئیس دانشگاه فرهنگیان» و «عضو شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش» از سال ۱۴۰۱ تاکنون(۹ خرداد ۱۴۰۲).
سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی بنیاد شهید و امور ایثارگران: ازسال ۱۳۸۹ تا ۱۳۸۸
مدیرکل آموزش عالی بنیاد شهید و امور ایثارگران : ازسال ۱۳۸۴ تا ۱۳۸۹
معاون دانشجویی دانشگاه علامه طباطبایی: ارسال ۱۳۹۰ تا ۱۳۹۴
سرپرست معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی: ازسال ۱۳۹۰ تا ۱۳۹۳
معاون آموزش و پژوهش بنیاد سعدی : ازسال ۱۳۹۴ تا ۱۴۰۱
عضو شورای هماهنگی و سیاستگذاری تحقیق و توسعه وزارت آموزش و پرورش: از سال ۱۴۰۱ تا کنون(۹ خرداد ۱۴۰۲)
عضو و رئیس کارگروه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان انجمن زبان‌شناسی ایران» از سال ۱۳۹۲ تا کنون(۹ خرداد ۱۴۰۲)
جانشین شورای تألیف و برنامه‌ریزی منابع آموزش زبان فارسی در هند: از سال ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۰
فرزندان وزیرآموزش وپرورش(صحرایی)کدام مدرسه تحصیل می کنند؟
رضامراد صحرایی: ۲ فرزندم در مدارس شاهد تحصیل می‌کنند، دخترم اکنون از مدرسه فارغ التحصیل شده است و پسرم در پایه هفتم مدارس شاهد تحصیل می‌کند.